Técnica documental y técnica de campo que es

Diferencias entre técnicas de investigación para obtener datos

En el ámbito de la investigación social y científica, dos metodologías fundamentales para recopilar información son la técnica documental y la técnica de campo. Aunque ambas buscan obtener datos relevantes para el análisis de un tema, cada una tiene características únicas que definen su enfoque, proceso y utilidad. Comprender estas técnicas es clave para elegir la más adecuada según el tipo de investigación que se esté realizando. En este artículo exploraremos con detalle qué son, cómo funcionan y cuándo se aplican, con el objetivo de proporcionar una guía completa para su uso.

¿Qué es la técnica documental y la técnica de campo?

La técnica documental consiste en la búsqueda, análisis y uso de documentos ya existentes para obtener información relevante para una investigación. Estos documentos pueden ser de naturaleza histórica, bibliográfica, estadística, legal o digital. Su propósito es recopilar datos secundarios que aporten contexto, soporte teórico o antecedentes al estudio que se lleva a cabo.

Por otro lado, la técnica de campo implica la recolección directa de datos a través de la observación, entrevistas, encuestas u otros métodos en el entorno donde ocurre el fenómeno que se estudia. Esta técnica se centra en la obtención de información primaria, lo que permite al investigador interactuar directamente con los sujetos o contextos objeto de estudio.

Curiosidad histórica:

También te puede interesar

La técnica documental tiene sus raíces en las investigaciones históricas y filológicas del siglo XIX, cuando los estudiosos comenzaron a sistematizar la recopilación y análisis de fuentes escritas para reconstruir eventos pasados. En contraste, la técnica de campo se desarrolló principalmente en la antropología y sociología, con figuras como Bronisław Malinowski, quien sentó las bases de la etnografía mediante la observación directa en contextos culturales.

Diferencias entre técnicas de investigación para obtener datos

Cuando se habla de técnicas de investigación, es fundamental entender que no todas son iguales. La técnica documental y la técnica de campo son dos ejemplos de metodologías que, aunque comparten el objetivo de recopilar información, lo hacen de maneras distintas. La primera se basa en fuentes ya elaboradas por otros, mientras que la segunda implica la generación directa de datos a partir de la interacción con el entorno.

Una de las principales diferencias radica en el tipo de datos obtenidos. En la técnica documental, los datos son secundarios, es decir, se basan en información previamente registrada por otros investigadores, instituciones o autores. En cambio, en la técnica de campo, los datos son primarios, lo que significa que se recolectan directamente desde la fuente. Esto otorga a la técnica de campo una mayor flexibilidad, ya que permite al investigador adaptar su enfoque según lo que observe durante el desarrollo de la investigación.

Además, la técnica documental es menos costosa y más rápida de implementar, ya que no requiere viajar o interactuar directamente con los sujetos de estudio. Por el contrario, la técnica de campo puede ser más compleja, ya que implica un diseño detallado de herramientas de recolección, acceso al lugar de estudio y, en algunos casos, la obtención de permisos legales o éticos.

Cómo complementarse para una investigación integral

Aunque la técnica documental y la técnica de campo son distintas, su combinación puede resultar en una investigación más completa y sólida. Por ejemplo, al utilizar la técnica documental, se puede obtener un marco teórico y antecedentes que sirvan de base para diseñar la metodología de campo. Por otro lado, los datos obtenidos en el campo pueden ser contrastados o enriquecidos con información documental, lo que ayuda a validar hallazgos o detectar nuevas líneas de investigación.

En muchos casos, los investigadores combinan ambas técnicas para abordar fenómenos complejos. Por ejemplo, en una investigación sobre el impacto del cambio climático en una comunidad rural, se podría analizar políticas, informes y estudios previos (técnica documental), y luego visitar la comunidad para entrevistar a los habitantes y observar cambios en el terreno (técnica de campo). Este enfoque mixto permite obtener una visión más amplia y equilibrada del tema estudiado.

Ejemplos de aplicación de la técnica documental y la técnica de campo

Un ejemplo clásico de la técnica documental es la investigación histórica. Un historiador que estudia la Revolución Francesa puede analizar cartas, diarios, leyes, periódicos y otros documentos de la época para reconstruir los eventos y entender la perspectiva de los actores involucrados. En este caso, la información proviene de fuentes documentales y no de una experiencia directa del investigador.

Por otro lado, un ejemplo de la técnica de campo es una investigación sociológica sobre la integración de inmigrantes en una ciudad. El investigador podría visitar barrios donde viven los inmigrantes, realizar entrevistas, participar en eventos comunitarios y observar interacciones sociales para comprender cómo se desarrolla el proceso de adaptación.

Otro ejemplo interesante es el uso de ambas técnicas en la investigación científica. Por ejemplo, un estudio sobre la migración de aves podría comenzar con una revisión documental de estudios previos, mapas ecológicos y datos de observaciones históricas. Luego, se realizaría una expedición de campo para registrar el comportamiento actual de las aves, tomar muestras y usar tecnología de seguimiento.

Concepto de investigación mixta: combinando técnicas para mayor profundidad

El concepto de investigación mixta surge de la necesidad de integrar diferentes enfoques metodológicos para obtener una comprensión más completa del fenómeno estudiado. En este contexto, la técnica documental y la técnica de campo son dos elementos esenciales que, cuando se combinan, permiten al investigador abordar tanto la dimensión teórica como la práctica de su estudio.

La investigación mixta no solo busca complementar las técnicas, sino también superar sus limitaciones individuales. Por ejemplo, la técnica documental puede ofrecer un marco conceptual sólido, pero puede carecer de datos actualizados o específicos. En cambio, la técnica de campo puede proporcionar información rica y contextualizada, pero puede carecer de un enfoque teórico o histórico. Al unir ambas, se crea una investigación más robusta y equilibrada.

Este tipo de enfoque es especialmente útil en áreas como la antropología, la sociología, la educación y la salud pública, donde la interacción con el entorno es crucial para entender el fenómeno estudiado. Además, en la era digital, el acceso a fuentes documentales en línea ha facilitado aún más la integración de ambas técnicas, permitiendo a los investigadores combinar datos históricos con observaciones en tiempo real.

Recopilación de técnicas documentales y de campo usadas en investigación

Existen diversas técnicas documentales que se utilizan en la investigación, como la revisión bibliográfica, la consulta de bases de datos, la análisis de fuentes primarias y secundarias, y el uso de archivos digitales y archivísticas. Estas técnicas son especialmente útiles cuando el investigador busca respaldar su estudio con información previamente validada o cuando no tiene acceso directo al entorno de estudio.

Por otro lado, en el ámbito de la técnica de campo, se emplean herramientas como la observación participante, las entrevistas en profundidad, las encuestas, los cuestionarios, el muestreo y el análisis de datos en tiempo real. Estas técnicas son esenciales para recoger información directa y contextualizada, lo que permite al investigador obtener datos más dinámicos y relevantes para su estudio.

Algunos ejemplos de combinaciones prácticas incluyen:

  • Técnica documental + Observación participante: Usada en estudios etnográficos para entender dinámicas culturales.
  • Revisión de documentos + Entrevistas: Aplicada en investigaciones de género para contrastar políticas con vivencias reales.
  • Análisis de fuentes históricas + Investigación de campo: Empleada en estudios urbanos para comprender el cambio en barrios históricos.

La relevancia de las técnicas en la investigación social

En la investigación social, las técnicas documentales y de campo son herramientas esenciales para comprender fenómenos humanos y sociales. La técnica documental permite al investigador acceder a una base teórica sólida, lo que le ayuda a contextualizar su estudio y evitar repeticiones innecesarias. Por otro lado, la técnica de campo le permite interactuar directamente con los sujetos de estudio, lo que enriquece su análisis con perspectivas prácticas y vivenciales.

Una de las ventajas de la técnica documental es que puede aplicarse en cualquier lugar del mundo, incluso cuando no es posible viajar al sitio donde se desarrolla el fenómeno. Esto la hace especialmente útil en estudios históricos, políticos o culturales que requieren de un enfoque crítico y analítico. Sin embargo, esta técnica tiene limitaciones, ya que la información puede estar sesgada o no reflejar la realidad actual.

Por otro lado, la técnica de campo aporta una riqueza de detalles que no siempre se encuentran en documentos escritos. Al observar y escuchar a los sujetos de estudio, el investigador puede detectar matices, emociones y patrones de comportamiento que no están explícitos en fuentes secundarias. Sin embargo, esta técnica también presenta desafíos, como la necesidad de establecer confianza con los participantes y garantizar la ética en la recolección de datos.

¿Para qué sirve la técnica documental y la técnica de campo?

La técnica documental sirve principalmente para construir una base teórica sólida, validar hipótesis y obtener antecedentes relevantes para una investigación. Por ejemplo, en un estudio sobre la evolución de una institución educativa, la técnica documental permite analizar documentos oficiales, currículos históricos y políticas educativas para entender cómo ha cambiado el sistema a lo largo del tiempo.

Por su parte, la técnica de campo es fundamental para obtener información directa sobre el objeto de estudio. En un proyecto sobre la percepción de la salud mental en una comunidad, la técnica de campo puede incluir entrevistas a residentes, observación de entornos y análisis de patrones de comportamiento. Esto permite al investigador capturar la realidad desde la perspectiva de quienes la viven.

En resumen, la técnica documental sirve para contextualizar, mientras que la técnica de campo sirve para profundizar y validar. Ambas son esenciales para construir una investigación completa y bien fundamentada.

Variantes de técnicas de investigación: documental y de campo

Además de la técnica documental y la técnica de campo, existen otras variantes que también son usadas en la investigación. Por ejemplo, la técnica cuantitativa se basa en la recolección de datos numéricos para analizar patrones y tendencias, mientras que la técnica cualitativa se enfoca en la interpretación de experiencias, emociones y significados. Estas técnicas pueden combinarse con la documental o la de campo según las necesidades del estudio.

Otra variante es la técnica experimental, que implica manipular variables para observar sus efectos. Aunque esta técnica no se aplica directamente a la documental o la de campo, puede integrarse en investigaciones que buscan probar hipótesis bajo condiciones controladas. Por ejemplo, un estudio sobre la eficacia de un programa educativo podría usar una combinación de documental (para revisar políticas educativas) y experimental (para medir resultados en dos grupos).

Finalmente, la técnica mixta es una evolución de las anteriores, que permite combinar enfoques cuantitativos y cualitativos, documentales y de campo, para obtener una visión más integral del fenómeno estudiado. Esta técnica es especialmente útil en investigación social y ambiental, donde la complejidad de los temas exige un enfoque multidimensional.

Metodologías en la investigación: una mirada más amplia

Más allá de la técnica documental y la técnica de campo, el campo de la investigación científica está lleno de metodologías que se adaptan a los distintos tipos de estudios. La elección de una metodología no solo depende del tipo de investigación, sino también de los recursos disponibles, el tiempo de ejecución y los objetivos específicos del proyecto.

Por ejemplo, en la investigación acción participativa, el investigador no solo observa, sino que también participa activamente en el proceso de cambio, lo que puede integrar tanto fuentes documentales como de campo. En la investigación acción, se busca transformar la realidad a través de la investigación, lo que implica una interacción constante entre teoría y práctica.

En la investigación cualitativa, se suele recurrir a técnicas como las entrevistas en profundidad, el análisis de contenido y la observación no participante. En contraste, en la investigación cuantitativa, se utilizan métodos estadísticos, encuestas y modelos matemáticos para analizar grandes cantidades de datos. La integración de ambas puede dar lugar a investigaciones más robustas y significativas.

Significado de la técnica documental y la técnica de campo

La técnica documental tiene como significado principal la búsqueda de información ya existente para apoyar un estudio. Su importancia radica en que permite al investigador acceder a conocimientos previos, lo que facilita la construcción de marcos teóricos sólidos y la identificación de vacíos de investigación. Esta técnica también ayuda a contextualizar el estudio, proporcionando antecedentes históricos, culturales o políticos que enriquecen el análisis.

Por otro lado, la técnica de campo tiene como significado la interacción directa con el entorno de estudio para obtener datos primarios. Su relevancia está en la capacidad de capturar información en tiempo real, lo que permite al investigador observar, escuchar y experimentar el fenómeno desde múltiples perspectivas. Esta técnica es especialmente útil cuando se busca entender dinámicas complejas que no se pueden capturar únicamente a través de fuentes secundarias.

Ambas técnicas son fundamentales en el proceso de investigación, ya que ofrecen diferentes formas de abordar un tema. Mientras que la documental aporta contexto y soporte teórico, la de campo aporta profundidad y validación práctica.

¿Cuál es el origen de la técnica documental y la técnica de campo?

La técnica documental tiene sus orígenes en las disciplinas humanísticas, especialmente en la historia y la filología, donde los investigadores comenzaron a sistematizar el uso de fuentes escritas para reconstruir eventos del pasado. A mediados del siglo XIX, con el desarrollo de la historiografía moderna, se establecieron metodologías rigurosas para la evaluación de fuentes documentales, lo que sentó las bases de la técnica documental como parte esencial de la investigación científica.

Por otro lado, la técnica de campo surgió principalmente en la antropología y la sociología. En el siglo XX, investigadores como Bronisław Malinowski y Margaret Mead desarrollaron la etnografía, una metodología que se basa en la observación directa y la vivencia inmersiva en comunidades para estudiar sus culturas. Esta aproximación evolucionó con el tiempo y se aplicó a otros campos, como la psicología, la ecología y la educación.

El desarrollo de ambas técnicas fue impulsado por la necesidad de los investigadores de obtener información más precisa y relevante para sus estudios. Mientras que la documental permitió acceder a conocimientos acumulados, la de campo ofreció una forma de comprender fenómenos desde una perspectiva más dinámica y participativa.

Variantes en la metodología de investigación

Las técnicas documental y de campo son solo dos de las muchas metodologías que se utilizan en la investigación. Otras variantes incluyen la investigación acción, la investigación cualitativa, la investigación cuantitativa, la investigación acción participativa y la investigación acción-interpretativa. Cada una de estas técnicas tiene un enfoque diferente y se adapta a distintos tipos de estudios.

Por ejemplo, la investigación acción participativa implica que los investigadores y los sujetos de estudio trabajen juntos para identificar problemas y diseñar soluciones. Esta técnica combina elementos de la técnica documental (para revisar antecedentes) y de campo (para implementar y evaluar acciones). En cambio, la investigación cuantitativa se basa en la recolección y análisis de datos numéricos para identificar patrones y correlaciones.

Otra técnica relevante es la investigación cualitativa, que se enfoca en la interpretación de experiencias, emociones y significados. Esta técnica puede incluir entrevistas en profundidad, análisis de contenido y observación participante. En muchos casos, se complementa con la técnica documental para contextualizar los hallazgos y con la técnica de campo para obtener información más rica y detallada.

¿Cómo se diferencian las técnicas documental y de campo en la práctica?

En la práctica, las diferencias entre la técnica documental y la técnica de campo se hacen evidentes en varios aspectos. Primero, en términos de tiempo: la técnica documental suele ser más rápida de implementar, ya que se basa en fuentes ya disponibles, mientras que la técnica de campo puede requerir semanas o meses para recolectar suficiente información.

Segundo, en términos de costo: la técnica documental es generalmente menos costosa, ya que no implica desplazamientos, equipos especializados ni personal de apoyo. En cambio, la técnica de campo puede ser más costosa debido a los recursos necesarios para realizar visitas de campo, grabaciones, entrevistas y análisis en el lugar.

Tercero, en términos de profundidad: la técnica de campo permite una mayor profundidad en la comprensión del fenómeno estudiado, ya que se obtiene información directa de los sujetos y el entorno. La técnica documental, aunque proporciona contexto y soporte teórico, puede no reflejar la realidad actual o compleja de manera tan precisa.

Finalmente, en términos de flexibilidad: la técnica documental es menos flexible, ya que depende de fuentes previamente existentes. En cambio, la técnica de campo permite al investigador adaptarse a lo que va encontrando durante el estudio, lo que puede llevar a descubrir nuevas líneas de investigación.

Cómo usar la técnica documental y la técnica de campo con ejemplos

Para usar la técnica documental, es fundamental comenzar por definir claramente los objetivos de la investigación y las fuentes de información que se necesitan. Luego, se debe realizar una búsqueda sistemática de documentos relevantes, como libros, artículos, informes, leyes o archivos digitales. Una vez reunida la información, se organiza, analiza y sintetiza para integrarla al marco teórico del estudio. Por ejemplo, un estudiante que investiga sobre la migración en América Latina puede revisar documentos históricos, políticas migratorias y estudios previos para construir un análisis sólido.

En cuanto a la técnica de campo, su uso implica diseñar herramientas de recolección de datos, como cuestionarios, guías de entrevista o protocolos de observación. Luego, se selecciona el lugar y los sujetos de estudio, y se obtiene permisos necesarios. Durante el desarrollo del campo, el investigador debe mantener una actitud abierta y flexible, registrando observaciones, preguntas y hallazgos en tiempo real. Por ejemplo, un investigador que estudia el impacto del turismo en una comunidad puede visitar el lugar, entrevistar a los habitantes y observar cómo se desarrolla la interacción entre visitantes y locales.

Consideraciones éticas en el uso de técnicas de investigación

Una de las consideraciones más importantes al usar la técnica documental y la técnica de campo es garantizar la ética en la investigación. Esto implica obtener consentimiento informado de los participantes, respetar su privacidad y mantener la confidencialidad de los datos recopilados. En el caso de la técnica de campo, es fundamental establecer una relación de confianza con los sujetos de estudio, explicar claramente los objetivos del proyecto y garantizar que su participación sea voluntaria.

En la técnica documental, es importante citar correctamente las fuentes utilizadas y evitar la plagiatura. Además, se debe tener cuidado con el uso de documentos que puedan contener información sensible o que estén protegidos por derechos de autor. En algunos casos, puede ser necesario obtener permisos legales para usar ciertos documentos, especialmente si se trata de archivos gubernamentales o privados.

También es relevante considerar el impacto de la investigación. En la técnica de campo, por ejemplo, el investigador debe reflexionar sobre cómo su presencia o intervención podría afectar al entorno estudiado. En la técnica documental, es importante evaluar la fiabilidad y la pertinencia de las fuentes, ya que no todas las informaciones disponibles son igualmente válidas o representativas.

Ventajas y desventajas de cada técnica

Cada técnica de investigación tiene ventajas y desventajas que deben considerarse al planificar un estudio. La técnica documental, por ejemplo, ofrece la ventaja de ser más accesible, rápida y económica. Además, permite al investigador acceder a información histórica y teórica que puede ser difícil de obtener de otra manera. Sin embargo, una desventaja es que puede carecer de actualidad y profundidad, ya que se basa en fuentes previamente elaboradas por otros.

Por otro lado, la técnica de campo tiene la ventaja de proporcionar datos directos y actualizados, lo que permite al investigador obtener una comprensión más profunda del fenómeno estudiado. Esta técnica también permite al investigador adaptarse a lo que va encontrando durante el estudio, lo que puede llevar a descubrir nuevas líneas de investigación. Sin embargo, una desventaja es que puede ser más costosa y tiempo-consuming, además de requerir habilidades específicas para interactuar con los sujetos de estudio de manera ética y efectiva.

En resumen, la elección entre la técnica documental y la técnica de campo dependerá de los objetivos del estudio, los recursos disponibles y el tipo de información que se necesite. En muchos casos, la combinación de ambas técnicas puede ofrecer una visión más completa y equilibrada del fenómeno investigado.