En el aprendizaje del inglés, uno de los conceptos gramaticales más importantes es el uso de las personas gramaticales. Especialmente, la tercera persona en inglés desempeña un papel crucial en la construcción correcta de oraciones. Este artículo se enfoca en explicar con detalle qué es la tercera persona en inglés, cómo se aplica y qué ejemplos claros nos ayudan a entenderla mejor. A continuación, exploraremos este tema con profundidad, desde definiciones básicas hasta ejemplos prácticos.
¿Qué es la tercera persona en inglés?
La tercera persona en inglés se refiere al uso del verbo para referirse a una persona u objeto que no es ni el hablante (primera persona) ni la persona a la que se habla (segunda persona). En otras palabras, se usa para hablar de alguien o algo de forma impersonal o a distancia. Los pronombres más comunes en tercera persona singular son *he* (él), *she* (ella) y *it* (eso, él/ella en animales o cosas). Para plural, se usan *they* (ellos/ellas) y *we* (nosotros) también puede entrar en esta categoría dependiendo del contexto.
Un punto clave es que en inglés, la tercera persona singular presente requiere la adición de *-s* o *-es* al verbo. Por ejemplo: *He plays football* (Él juega fútbol), *She goes to school* (Ella va a la escuela). Esta conjugación es fundamental para mantener la gramática correcta.
Además, la tercera persona también se usa en escritos formales, narraciones y en noticia, como en It is said that he was born in 1990 (Se dice que nació en 1990). Este uso impersonal ayuda a mantener un tono neutral y profesional en textos académicos o periodísticos. La tercera persona es, por tanto, una herramienta esencial para quienes aprenden inglés.
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La importancia de la tercera persona en la gramática inglesa
La tercera persona en inglés no solo es un concepto gramatical, sino también una pieza clave para estructurar oraciones claras y coherentes. Su uso adecuado permite al hablante hablar de otros, contar historias, informar o dar instrucciones sin caer en la ambigüedad. En la enseñanza del inglés como lengua extranjera, la tercera persona se presenta desde niveles básicos, ya que su correcta aplicación influye directamente en la fluidez del hablante.
Por ejemplo, en una narración, la tercera persona permite al autor describir acciones, pensamientos y eventos sin usar yo o tú, lo que da una sensación de objetividad y profesionalismo. También es fundamental en la escritura académica, donde se evita el uso de la primera persona para mantener un tono impersonal y científico. Un error común entre los aprendices es olvidar añadir la *-s* en la tercera persona singular, lo cual puede cambiar completamente el significado de una oración o hacerla sonar incorrecta.
La tercera persona también influye en el uso de tiempos verbales y en la construcción de oraciones pasivas, donde se coloca el objeto de la acción antes que el sujeto. Por ejemplo: *The book was read by him* (El libro fue leído por él). Este tipo de construcción es común en textos formales y en reportes científicos, donde se prioriza la información sobre el sujeto que la ejecutó.
Diferencias entre primera, segunda y tercera persona en inglés
Una forma de comprender mejor la tercera persona es compararla con las otras dos personas gramaticales. La primera persona se refiere al hablante y se construye con *I* (yo) o *we* (nosotros). La segunda persona se usa para dirigirse al oyente, con *you* (tú/usted/ustedes). En cambio, la tercera persona se usa para hablar de otras personas o entidades, con *he*, *she*, *it*, *they*, *he*, *she*, *it*, *they*, o incluso nombres propios.
Esta diferencia no solo afecta los pronombres, sino también la conjugación del verbo. Por ejemplo:
- Primera persona: *I eat an apple.* (Yo como una manzana.)
- Segunda persona: *You eat an apple.* (Tú comes una manzana.)
- Tercera persona: *He eats an apple.* (Él come una manzana.)
Estas variaciones son esenciales para evitar confusiones y mantener una comunicación efectiva. Además, en inglés, la tercera persona singular en presente simple requiere la adición de *-s* o *-es*, mientras que en plural no lo necesita. Esto puede generar errores si no se presta atención a esta regla.
Ejemplos claros de tercera persona en inglés
Para comprender mejor el uso de la tercera persona en inglés, es útil revisar ejemplos prácticos. A continuación, se presentan algunos casos comunes:
- Tercera persona singular:
- *She plays the piano very well.* (Ella toca el piano muy bien.)
- *He goes to the gym every day.* (Él va al gimnasio todos los días.)
- *It rains a lot in London.* (Llueve mucho en Londres.)
- Tercera persona plural:
- *They live in New York.* (Ellos viven en Nueva York.)
- *The students study English every morning.* (Los estudiantes estudian inglés todas las mañanas.)
- *The cats sleep on the sofa.* (Los gatos duermen en el sofá.)
- Uso impersonal:
- *It is said that he was a great leader.* (Se dice que fue un gran líder.)
- *It is believed that the project will be completed in two months.* (Se cree que el proyecto se completará en dos meses.)
Estos ejemplos ilustran cómo la tercera persona puede usarse tanto para hablar de individuos específicos como para construir oraciones impersonales, lo cual es fundamental en contextos formales y narrativos.
El concepto de sujeto en la tercera persona inglesa
El sujeto en la tercera persona en inglés puede ser un nombre propio, un pronombre o incluso una frase nominal. Por ejemplo, en la oración *Mary studies Spanish*, el sujeto es Mary, un nombre propio, y se utiliza en tercera persona singular. En *The students are preparing for the exam*, el sujeto es The students, una frase nominal en plural, que también se construye en tercera persona.
Este concepto es esencial para estructurar oraciones correctas. El sujeto siempre va seguido del verbo, y en el caso de la tercera persona singular, este verbo lleva la terminación *-s* o *-es*. Además, el sujeto puede estar implícito, especialmente en oraciones donde se usa el verbo *to be* o en oraciones pasivas. Por ejemplo: *It is raining* (Está lloviendo), donde it no se refiere a una persona, sino que es un sujeto impersonal.
Entender el rol del sujeto en la tercera persona es clave para evitar errores comunes, como el uso incorrecto de la forma verbal o la confusión entre personas gramaticales. Por ejemplo, una persona podría confundir *He goes* con *He go*, lo cual sería un error en la conjugación.
Una recopilación de frases en tercera persona en inglés
A continuación, se presenta una lista de frases en tercera persona que pueden servir como referencia para practicar y mejorar la comprensión:
- *He loves to travel around the world.* (Él ama viajar por el mundo.)
- *She works at a local hospital.* (Ella trabaja en un hospital local.)
- *They are planning a surprise party for their friend.* (Ellos están planeando una fiesta sorpresa para su amigo.)
- *The children are playing in the park.* (Los niños están jugando en el parque.)
- *It is important to study regularly.* (Es importante estudiar regularmente.)
- *The movie was watched by millions of people.* (La película fue vista por millones de personas.)
Estas frases no solo ilustran el uso de la tercera persona, sino también cómo se combinan con otros tiempos verbales y estructuras gramaticales. Al practicar con estas oraciones, los estudiantes pueden desarrollar una mayor fluidez y confianza al hablar y escribir en inglés.
Más usos de la tercera persona en inglés
La tercera persona en inglés también es fundamental en la narración de historias y en la redacción de artículos informativos. Por ejemplo, en novelas, los autores suelen escribir en tercera persona para dar una visión externa de los personajes y sus acciones. Esto permite al lector observar la historia desde un punto de vista neutral o omnisciente.
Además, en reportes, artículos científicos o ensayos, el uso de la tercera persona ayuda a mantener un tono profesional y objetivo. Por ejemplo, en un estudio médico, se podría escribir: *The patient showed no signs of improvement after the treatment* (El paciente no mostró signos de mejora después del tratamiento). Este tipo de construcción no solo es común, sino que también se espera en contextos académicos y profesionales.
Por otro lado, en el lenguaje cotidiano, la tercera persona se usa para hablar de otras personas o para informar sobre hechos. Por ejemplo: *My sister is moving to Paris next month* (Mi hermana se mudará a París el próximo mes). Esta construcción es clave para expresar información sin caer en el uso de la primera o segunda persona, lo cual puede no ser adecuado dependiendo del contexto.
¿Para qué sirve la tercera persona en inglés?
La tercera persona en inglés sirve para hablar de otros, contar historias, informar sobre hechos o describir situaciones de forma impersonal. Es especialmente útil en contextos formales, como en la escritura académica, periodística o científica, donde se evita el uso de la primera persona para mantener objetividad y profesionalismo.
Además, en la narración de novelas, la tercera persona permite al lector observar la historia desde un punto de vista externo, lo que puede ofrecer una visión más amplia de los eventos y personajes. Por ejemplo, en una novela de misterio, el autor puede usar la tercera persona para describir los pensamientos de múltiples personajes sin limitarse a una única perspectiva.
En el habla cotidiana, la tercera persona también es útil para hablar de otras personas sin usar yo o tú. Por ejemplo: *My friend is going to the concert tomorrow* (Mi amigo va al concierto mañana). Este tipo de construcción es común y natural en el inglés hablado, especialmente cuando se habla de otros o se informa sobre algo que no afecta directamente al hablante.
Otras formas de expresar tercera persona en inglés
Además de los pronombres básicos (*he*, *she*, *it*, *they*), la tercera persona en inglés puede expresarse mediante el uso de nombres propios o frases nominales. Por ejemplo, en la oración *John studies English every day*, el sujeto es John, un nombre propio en tercera persona singular. En *The students are preparing for the exam*, el sujeto es una frase nominal en plural.
En inglés, también es común usar la tercera persona en oraciones impersonales, donde se habla de algo de forma general o abstracta. Por ejemplo: *It is said that he was born in 1990* (Se dice que nació en 1990). Este tipo de oraciones no se refiere a una persona específica, sino que expresa una idea o información genérica.
Otra variación es el uso de la tercera persona en oraciones pasivas, donde el objeto de la acción se convierte en el sujeto. Por ejemplo: *The book was written by her* (El libro fue escrito por ella). Este tipo de construcción es muy común en textos formales y científicos, donde se prioriza la información sobre la acción en lugar del sujeto que la ejecuta.
Aplicaciones de la tercera persona en la comunicación
La tercera persona en inglés no solo es útil en la escritura, sino también en la comunicación oral. En contextos profesionales, como reuniones de negocios o presentaciones, el uso de la tercera persona ayuda a mantener un tono respetuoso y profesional. Por ejemplo, en lugar de decir I think the project is successful, se puede decir The project is considered successful by many experts.
En la educación, los profesores suelen usar la tercera persona para explicar conceptos o dar instrucciones a sus estudiantes. Esto permite que la información se transmita de manera clara y objetiva. Por ejemplo: Students are encouraged to ask questions (Se anima a los estudiantes a hacer preguntas).
Además, en la comunicación interpersonal, la tercera persona puede usarse para hablar de otros de forma respetuosa y sin caer en la informalidad. Por ejemplo, en lugar de decir You should talk to her, se puede decir He should talk to her. Esta construcción es común en entornos formales y profesionales.
El significado de tercera persona en inglés
La tercera persona en inglés se define como el uso del verbo para referirse a una persona u objeto que no es ni el hablante ni el oyente. Este concepto es fundamental en la gramática inglesa y se divide en singular y plural, con reglas específicas para cada caso. En la tercera persona singular, el verbo requiere la adición de *-s* o *-es*, mientras que en plural no se añade. Por ejemplo:
- Singular: *She plays the guitar.*
- Plural: *They play the guitar.*
Esta distinción es esencial para evitar errores gramaticales y mantener la claridad en la comunicación. Además, la tercera persona permite al hablante hablar de otros de forma impersonal, lo cual es útil en contextos formales o académicos.
En el caso de oraciones impersonales, la tercera persona se usa para hablar de algo de forma general, sin referirse a una persona específica. Por ejemplo: *It is said that he was a great leader.* Este tipo de oraciones es común en artículos informativos, ensayos y reportes científicos.
¿Cuál es el origen de la tercera persona en inglés?
El uso de la tercera persona en inglés tiene sus raíces en la evolución de las lenguas germánicas, de las que el inglés deriva. En las lenguas antiguas, como el inglés antiguo, ya existían las tres personas gramaticales: primera, segunda y tercera. Con el tiempo, estas personas se fueron refinando, especialmente en lo que respecta a la conjugación del verbo.
En el inglés medieval, la tercera persona singular no llevaba *-s*, pero con la influencia del francés y la necesidad de mayor claridad en la comunicación, se adoptó esta terminación. La *-s* se convirtió en una convención para distinguir la tercera persona singular del resto. Esta evolución refleja cómo el inglés ha ido adaptándose a las necesidades de sus hablantes.
Hoy en día, la tercera persona en inglés sigue siendo una herramienta fundamental para la comunicación, tanto oral como escrita. Su uso no solo es gramaticalmente correcto, sino que también permite una mayor precisión y expresividad en el lenguaje.
Otras formas de referirse a la tercera persona en inglés
Además de los pronombres *he*, *she*, *it*, *they*, la tercera persona en inglés también puede expresarse mediante el uso de nombres propios o frases nominales. Por ejemplo, en lugar de decir *He is a doctor*, se puede decir *John is a doctor*. Esta forma es común en la vida cotidiana y en la escritura formal.
Otra forma de referirse a la tercera persona es mediante oraciones impersonales, donde se habla de algo de forma general o abstracta. Por ejemplo: *It is believed that he was born in 1990.* Este tipo de construcción es muy útil en contextos formales y académicos, donde se busca mantener un tono neutral y profesional.
También es común usar la tercera persona en oraciones pasivas, donde el objeto de la acción se convierte en el sujeto. Por ejemplo: *The book was written by her.* Esta construcción es especialmente útil en textos científicos y técnicos, donde se prioriza la información sobre la acción en lugar del sujeto que la ejecuta.
¿Cómo afecta la tercera persona al uso de tiempos verbales en inglés?
La tercera persona en inglés tiene un impacto directo en la conjugación de los tiempos verbales. En el presente simple, como ya se mencionó, la tercera persona singular requiere la adición de *-s* o *-es*. Por ejemplo: *She plays the piano* (Ella toca el piano). En cambio, en el presente plural, no se añade: *They play the piano* (Ellos tocan el piano).
En otros tiempos verbales, como el pasado o el futuro, la tercera persona no cambia la conjugación. Por ejemplo: *He played the guitar yesterday* (Él tocó la guitarra ayer), *She will go to the party tomorrow* (Ella irá a la fiesta mañana). En estos casos, la tercera persona se mantiene igual, independientemente de si es singular o plural.
Este concepto es fundamental para evitar errores gramaticales y mantener una comunicación clara. Además, en oraciones pasivas o impersonales, la tercera persona también sigue reglas específicas que deben tenerse en cuenta para usarla correctamente.
Cómo usar la tercera persona en inglés y ejemplos de uso
Para usar correctamente la tercera persona en inglés, es importante seguir algunas pautas básicas. Primero, identificar el sujeto de la oración y determinar si es singular o plural. Luego, elegir el pronombre adecuado (*he*, *she*, *it*, *they*, etc.) y ajustar el verbo según sea necesario.
Por ejemplo:
- *He eats lunch at 12.*
- *They eat lunch at 12.*
También es importante recordar que en oraciones pasivas, el sujeto se coloca al final, como en: *The cake was eaten by her.*
Algunos ejemplos de uso cotidiano incluyen:
- *My brother is working at a new company.*
- *The students are preparing for the exam.*
- *It is said that the project will be completed next month.*
Practicar con estos ejemplos puede ayudar a los estudiantes a comprender mejor el uso de la tercera persona y a evitar errores comunes.
Errores comunes al usar la tercera persona en inglés
Uno de los errores más comunes al usar la tercera persona en inglés es olvidar añadir la *-s* en la tercera persona singular. Por ejemplo: *She go to school every day* (incorrecto) en lugar de *She goes to school every day* (correcto). Este error puede generar confusión y hacer que la oración suene incorrecta.
Otro error frecuente es confundir la tercera persona con la primera o segunda. Por ejemplo, decir *He am a student* en lugar de *He is a student*. Este error puede dificultar la comprensión y afectar la fluidez del hablante.
También es común no usar el pronombre correcto, como decir *He is my friend* en lugar de *She is my friend*. Aunque esto pueda parecer obvio, es una de las causas más comunes de errores en el aprendizaje del inglés.
Estrategias para dominar la terciera persona en inglés
Para dominar la tercera persona en inglés, se recomienda practicar con oraciones simples y progresar hacia estructuras más complejas. Algunas estrategias efectivas incluyen:
- Ejercicios de conjugación: Practicar la conjugación de verbos en tercera persona singular y plural.
- Ejemplos de uso cotidiano: Escuchar conversaciones en inglés y notar cómo se usan los pronombres y tiempos verbales.
- Redacción de textos: Escribir párrafos o artículos usando únicamente la tercera persona para fortalecer esta habilidad.
- Uso de libros y artículos: Leer textos en inglés y analizar cómo se usan los pronombres de tercera persona.
- Revisión de errores: Identificar y corregir errores comunes para mejorar gradualmente.
Con estas estrategias, los estudiantes pueden desarrollar una mayor confianza y fluidez al usar la tercera persona en inglés.
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